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Estimado cuidado y nutrición,
Mi hija Molly, de 14 años, está muy ansiosa y tiene problemas para hacer amigos, por lo que es muy cercana a los amigos que tiene.
Uno de sus amigos, Tim, estaba luchando contra el cáncer. Se tomó este año libre para someterse a un tratamiento debido al tiempo que tendrá que permanecer fuera de la escuela. Espera terminar el tratamiento a principios del verano y tiene profesores que le ayudarán a seguir estudiando el próximo año. Mi esposa y yo estamos muy orgullosos de lo considerada y compasiva que es Molly con Tim. Molly lloraba mucho y en general estaba muy emocionada en casa, pero siempre estaba ahí para Tim cuando la necesitaba y trataba de no mostrar demasiado sus miedos. Recibimos llamadas varias veces de la mamá de Tim diciéndome lo maravillosa que es Molly y lo feliz que está de que Molly y Tim sean amigos.
Sin embargo, creo que fue demasiado lejos. Las calificaciones de Molly bajan dramáticamente (corre el riesgo de reprobar francés y álgebra) porque pasa ciertos períodos de clase en su teléfono todo el tiempo enviando mensajes de texto a Tim, o porque no hace ninguna tarea escolar porque pasa las tardes con sus otros amigos en el hospital. o en… la casa de Tim para visitarlo o simplemente conectarse con él. Quiero limitar las visitas de Molly para que tenga tiempo de concentrarse en sus tareas escolares, pero mi esposa piensa que eso es duro. Hablamos con Molly sobre mantener altas sus calificaciones, pero ella nos rechazó. Creo que, habiendo conocido a Tim desde hace muchos años, Tim es un niño maravilloso, muy cariñoso y dulce, y si supiera que Molly iba a dejar su educación para pasar tiempo con él, él también se enojaría. También probamos este ángulo con Molly; No funcionó y no quiero interferir así con las amistades de mi hija. ¿Cómo podemos apoyar a Molly apoyando a su amiga y al mismo tiempo asegurándonos de que se dé prioridad a sí misma?
-Odio ser el malo, pero…
Bebé, odio ser el malo,
Creo que hay algunas cosas diferentes que puedes hacer para enhebrar esa aguja. La primera es ponerse en contacto con la escuela y averiguar qué opciones están disponibles para Molly si reprueba estas clases (escuela de verano, estudio independiente, etc.) y si hay alguna circunstancia atenuante, podrían considerar darle una. Lo segundo es tener una conversación sincera con la madre de Tim en la que le digas inequívocamente que quieres que Molly siga apoyando a Tim durante su tratamiento, pero que intentarás corregir un poco el rumbo de Molly con respecto a la escuela, y ella no hará eso. No quiero que Tim resulte herido o confundido. Anda con cuidado aquí: los problemas de Tim son mucho más grandes que el álgebra y no querrás dar una impresión equivocada, pero puedes aprender mucho de la madre de Tim sobre lo que Tim necesita y cómo administrar el tiempo de Molly de una manera inofensiva. Guárdate estas conversaciones, ya que pueden resultar contraproducentes si Molly siente que la has ignorado en una misión de investigación. Esta es sólo una manera de estar más informado.
Luego, involucre a Molly en una conversación colaborativa sobre cómo seguir adelante. el libro 14 conversaciones a los 14 años Proporciona una gran fórmula que puedes seguir. En esta conversación, enfatiza que a Tim se le permite ser una prioridad para Molly, pero no a expensas de todo lo demás. También enfatice que no quiere estar en el cuadro de honor, solo necesita aprobar sus clases. el 14 conversaciones La fórmula lo guiará a través de un enfoque conversacional en el que ella puede sugerir formas de abordar el problema, usted responde y, finalmente, llega a un punto en el que se llega a un consenso.
Mucho de esto no tiene nada que ver con álgebra; Se trata de ayudar a Molly a aprender a tomar decisiones que se alineen con su moral y sus necesidades. ¿Cómo puede ayudar a un amigo en su momento de necesidad y al mismo tiempo cuidar de sí misma? Es un escenario al que se enfrentará muchas veces en su vida adulta. Si usted y ella pueden tener este objetivo en mente, espero que encuentren una manera de avanzar con la que todos se sientan cómodos. Buena suerte a todos, Tim.
—Alison
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Mi pareja y yo somos padres de un niño de 6 años sensible, inteligente y muy extrovertido. De vez en cuando se acuesta con sus padrinos, Steve y Linda. Son dos amigos nuestros sin hijos que adoran a nuestra hija y la quieren mucho. Nuestra hija siempre parece pasar un buen rato. Agradezco que compartan su tiempo con ella, porque mi pareja y yo no venimos de familias numerosas y nuestra hija no tiene abuelos locales.
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